Pelatihan Guru : Pengenalan Profil Pelajar Pancasila 40 JP
 |
| Sertifikat Pelatihan Pengenalan Profil Pelajar Pancasila |
Selamat datang saya ucapkan di Pengembangan Keprofesian Berkelanjutan dengan topik pelatihan "Pengenalan Profil Pelajar Pancasila". Pelatihan kali ini diperuntukkan bagi para tenaga pendidik untuk mengenal terkat Nilai-nilai Pelajar Pancasila yang dicanangkan oleh Kementerian Pendidikan, Kebudayaan, Riset Dan Teknologi.
Pelatihan ini akan berlangsung selama 32 JP (jam pelajaran) menggunakan skema pembelajaran self paced / waktu ditentukan berdasarkan kecepatan masing-masing peserta. Pada akhir sesi, anda diminta untuk mengisi sebuah form untuk pengiriman sertifikat.
Pengantar Pelajar Pancasila 4 JP
Sebelum memasuki materi inti, kita akan mendengarkan materi pengantar ilmu pendidikan dengan pengajar Bapak A. Rahman P.h.D yang diampu asisten pembelajaran Bapak Ghufronudin, S Pd M Sos. Video ini dihususkan untuk mahasiswa UNS, namun kita dapat mempergunakannya sebagai pembelajaran pengantar ilmu pendidikan secara terbuka.
Nilai Beriman, Bertaqwa dan Berakhlak Mulia 6 JP
Flsafat adalah hasil akal seorang manusia yang mencaridan memikirkan suatu kebenaran dengan sedalam-dalamnya. Beberapa definisi karena luasnya lingkungan pembahasanilmu filsafat, maka tidak mustahil kalau banyak di antara parafilsuf memberikan definisinya secara berbeda-beda.
Obyek material filsafat yang diteliti adalah segala sesuatu, sedangkanSubyek materialnya yaitu mencari hakekat. Maka dari ituberfilsafat berarti mempertanyakan dasar dan asal-usul dari segala-galanya; untuk mencari orientasi dasar bagi kehidupan manusia.
Silahkan anda membaca dan mendalami terkait buku filsafat pendidikan yang telah saya sertakan linknya. Buku Filsafat Pendidikan; The Choice Is Yours Penulis Dr. Muhammad Kristiawan, M.Pd
Link Academia : Klik disini
Referensi Tambahan
Tatang. 2016. Ilmu Pendidikan, Surakarta : Pustaka Media.
Muhmidayeli. 2017. Filsafat Pendidikan. Bandung : Rafika Aditama
Zaprulkhan. 2015. Filsafat Ilmu. Jakarta : RajaGrafindo
Bakhtiar, A. 2016. Filsafat Ilmu. Yogyakarta : Rajawali Press
Pohan, J.E. Filsafat Pendidikan, Depok Rajawali Press
Munib, A. 2012 : Pengantar Ilmu Pendidikan, Semarang : UNNES Press
Nilai Berkebinekaan Global 6 JP
Menurut UU No. 20 Tahun 2003 pasal 3 Tentang Sistem Pendidikan Nasional, tujuan pendidikan nasional adalah untuk mengembangkan potensi peserta didik agar menjadi manusia yang beriman dan bertakwa kepada Tuhan Yang Maha Esa, berakhlak mulia, sehat, berilmu, cakap, kreatif, mandiri, dan menjadi warga negara yang demokratis serta bertanggung jawab.
Sebagai tenaga pendidik, kita juga harus mampu mengikuti perkembangan salah taunya perkembangan peraturan yang dimuat di kebijakan pemerintah.
Undang-Undang Republik Indonesia Nomor 20 Tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan Nasional.
Link UU : Klik disini
Nilai Bergotong Royong 6 JP
Flsafat
adalah hasil akal seorang manusia yang mencaridan memikirkan suatu
kebenaran dengan sedalam-dalamnya. Beberapa definisi karena luasnya
lingkungan pembahasanilmu filsafat, maka tidak mustahil kalau banyak di
antara parafilsuf memberikan definisinya secara berbeda-beda.
Obyek
material filsafat yang diteliti adalah segala sesuatu, sedangkanSubyek
materialnya yaitu mencari hakekat. Maka dari ituberfilsafat berarti
mempertanyakan dasar dan asal-usul dari segala-galanya; untuk mencari
orientasi dasar bagi kehidupan manusia.
Silahkan
anda membaca dan mendalami terkait buku filsafat pendidikan yang telah
saya sertakan linknya. Buku Filsafat Pendidikan; The Choice Is Yours
Penulis Dr. Muhammad Kristiawan, M.Pd
Link Academia : Klik disini
Nilai Mandiri 6 JP
Flsafat
adalah hasil akal seorang manusia yang mencaridan memikirkan suatu
kebenaran dengan sedalam-dalamnya. Beberapa definisi karena luasnya
lingkungan pembahasanilmu filsafat, maka tidak mustahil kalau banyak di
antara parafilsuf memberikan definisinya secara berbeda-beda.
Obyek
material filsafat yang diteliti adalah segala sesuatu, sedangkanSubyek
materialnya yaitu mencari hakekat. Maka dari ituberfilsafat berarti
mempertanyakan dasar dan asal-usul dari segala-galanya; untuk mencari
orientasi dasar bagi kehidupan manusia.
Silahkan
anda membaca dan mendalami terkait buku filsafat pendidikan yang telah
saya sertakan linknya. Buku Filsafat Pendidikan; The Choice Is Yours
Penulis Dr. Muhammad Kristiawan, M.Pd
Link Academia : Klik disini
Nilai Bernalar Kritis 6 JP
Flsafat
adalah hasil akal seorang manusia yang mencaridan memikirkan suatu
kebenaran dengan sedalam-dalamnya. Beberapa definisi karena luasnya
lingkungan pembahasanilmu filsafat, maka tidak mustahil kalau banyak di
antara parafilsuf memberikan definisinya secara berbeda-beda.
Obyek
material filsafat yang diteliti adalah segala sesuatu, sedangkanSubyek
materialnya yaitu mencari hakekat. Maka dari ituberfilsafat berarti
mempertanyakan dasar dan asal-usul dari segala-galanya; untuk mencari
orientasi dasar bagi kehidupan manusia.
Silahkan
anda membaca dan mendalami terkait buku filsafat pendidikan yang telah
saya sertakan linknya. Buku Filsafat Pendidikan; The Choice Is Yours
Penulis Dr. Muhammad Kristiawan, M.Pd
Link Academia : Klik disini
Nilai Kreatif 6 JP
Flsafat
adalah hasil akal seorang manusia yang mencaridan memikirkan suatu
kebenaran dengan sedalam-dalamnya. Beberapa definisi karena luasnya
lingkungan pembahasanilmu filsafat, maka tidak mustahil kalau banyak di
antara parafilsuf memberikan definisinya secara berbeda-beda.
Obyek
material filsafat yang diteliti adalah segala sesuatu, sedangkanSubyek
materialnya yaitu mencari hakekat. Maka dari ituberfilsafat berarti
mempertanyakan dasar dan asal-usul dari segala-galanya; untuk mencari
orientasi dasar bagi kehidupan manusia.
Silahkan
anda membaca dan mendalami terkait buku filsafat pendidikan yang telah
saya sertakan linknya. Buku Filsafat Pendidikan; The Choice Is Yours
Penulis Dr. Muhammad Kristiawan, M.Pd
Link Academia : Klik disini
Tidak ada komentar:
Posting Komentar